2025.11.03- 2025.11.14.
Intézményi és csoport szintű szervezett kéthetes projekthét keretén belül készültünk 2025.11.11. Márton-napi hagyományőrző jeles napra. A projekt keretén belül a gyerekek játékos formában, komplex tevékenységek, tevékenykedtetések által életkoruknak megfelelően ismerkedtek meg a Márton-napi népszokásokkal, hagyományokkal, hiedelmekkel, időjóslással. Ködös Márton után (népköltés)
„Ködös Márton után
Enyhe telet várhatsz,
Havas Márton után
Farkast soká láthatsz.
Szent Erzsébet-napja
Tél elejét szabja,
Az András-napi hó
A vetésnek nem jó.”
A csoportok óvodapedagógusai a gyermekcsoport összetételének és fejlettségi szintjének megfelelő tartalom választásával tervezték és szervezték a mindennapokat. Sok élményszerzési lehetőséget, játékot biztosítottak.
Tervezésünk megvalósításához nagyon sok segítséget, támogatást kaptunk a szülőktől. Az előzetes gyűjtőmunkában aktív, támogató együttműködésre számíthattunk Tőlük.
Szent Márton történetét a gyermekek életkorának megfelelően dolgozták fel élményszerűen, varázslattal közvetítve. Márton a jóságáról, jó cselekedetéről volt híres. Dramatizált történeteken, meséken, verseken, népi játékokon, dalokon keresztül élhettük át Márton jószívűségét, segítőkészségét.
A kéthetes libáskodás lehetőséget biztosított arra, hogy a gyermekek önfeledt, tartalmas tevékenységek által ismereteikben gazdagodhassanak. A témahetek tevékenységeit úgy terveztük, hogy változatos zenei, mese-vers, vizuális, mozgásos, dramatikus, népi játékot, illetve néphagyományokat követő tevékenységek által ismerjék meg a gyerekek a Márton-napi néphagyományokat.
Az első héten szorgalmas, ügyes kezecskék morzsolták, fosztották a kukoricát, a csutkával célba dobást, építést játszottak. A lemorzsolt kukoricán jót lehetett, lépdelni, hogy ne legyünk lúdtalpasak. A kukoricaszemekkel vonalvezetőn libát etettek, a babaszobában főztek, a malomba meg teherautón szállították a kukoricát és a búzát.
Nagy örömünkre ellátogattunk egy baromfiudvarba is a Székács családhoz. Minden csoportban előkerült a libatoll is. Beszélgettünk a tollfosztásról, annak felhasználásáról. A liba terítékre került.
PROJEKTNAP – INTÉZMÉNYI SZINT 2025. november. 11.
Ezen a napon a gyermekek a megszokott módon a szüleikkel érkeztek reggel az óvodába. A Központi óvoda és a Tagintézmény most a saját telephelyén tartotta a programot.
Az udvaron szükséges eszközök előkészítése, elhelyezése a tevékenységeknek megfelelően megtörténtek. A Márton- napi libáskodás – vigasság 11.11.-én közös zenés reggeli vonulással indult. A délelőtti programunkat az udvarra terveztük. Minden csoport a közös óvodai programhoz gyülekezett az udvaron 9:30-tól – 9:45ig. A tevékenységekbe a gyerekek érdeklődésnek megfelelően kapcsolódtak be.
A csoportban dolgozó óvó nénik a játék helyeket megmutatták a csoportnak. Felajánlották a lehetőségeket, elfoglalták a tevékenységeknél a helyüket. A gyermekek önállóan választhattak a felajánlott tevékenységek között érdeklődésüknek megfelelően.
- Ügyességi játékok, sorversenyek: Tevékenység tartalma: – tökgurítás, tökcipelő ügyességi verseny, csutkaátadó futójáték, kalapátadó futó játék
Eszközök: tökök, csutka, kukorica, libabáb, kalapok, seprű,
Padokat helyeztünk el a játékterek mellett a szurkoló, várakozó gyerekeknek.
Az ügyességi játékokat, lebonyolításukat a felelős óvodapedagógusok találták ki.
- Kukoricamorzsolás, csutka célba dobás: Tevékenység tartalma: csöves kukoricamorzsolás, célba dobások csutka, libatojás terelgetés seprűvel
Eszközök: csöves kukorica, kosarak, teknő, csutka, szár- kéve, seprűk, szalmabála, hungarocell tojás,
- Futó- fogó, népi játékok: Tevékenység tartalma:
- Gyertek haza ludaim (mozgásos játék)
- Kacsa, kacsa, liba (fogó – futó játék)
- Ki libámat elviszi (népi dalosjáték)
- Rétibe és Kapiba (népi játék)
- Süss fel nap (dalosjáték)
- A földvári vásárba…
- Forma másoló termésekkel: Tevékenység tartalma: vonalvezetős játék
Eszközök: nagy asztal, csomagoló papírra előre megrajzolt vonalvezetős rajzok, termések (morzsolt kukorica, gesztenye, makk)
Tartalmas és változatos tevékenységek által a délelőtt lezárását közös játékfűzéssel zártuk.
A délutáni Márton-napi játszóházat a szülőkkel közösen szerveztük. A hagyományőrzésen túl a szülőkkel való kapcsolattartás, együttműködés, segítőkészség erősítése is célunk volt. Szinte minden csoportban aktív részvétel volt a szülők részéről a játszóházakban. A családok elkészíthették a Márton-napi lámpásukat, és közös tevékenységekben tölthettek együtt örömteli időt a gyermekeikkel. A nap lezárásaként a családok a lámpásaikkal a kezükben, énekszóval és örömteli arccal indultak az óvoda udvarára felvonulni.
Ezen a keddi napon az őszi időjárás is jóságos volt, úgy, mint Márton. Igaz, hogy ködös volt Márton napja, de szép napsütéses időben tölthettünk el egy mesés napot a gyermekekkel és a szülőkkel. Az óvodapedagógusok és a szülők lelkes együttműködése és szervező munkája lehetővé tette számunkra, hogy a gyermekek sok élménnyel, vidámsággal gazdagodjanak. A Márton-napi témahét nem csak a hagyományok megőrzését szolgálják, hanem fontos értékeket is hordoznak, közvetítenek: a segítőkészséget, az egymásra való odafigyelést és az öröm megosztását.
Ez a nap lehetővé tette számunkra a varázslatot, amikor a jóság és a melegség fényt visz a gyermekek, az emberek közé. A levegőben érezni lehet az ősz illatát, a falevelek suttogását, látni lehetett a lámpások fényét a sötétben.
Köszönetünket szeretnénk kifejezni a Székács családnak a libuskákért.
Köszönjük minden dolgozónk munkáját és a szülők támogatását, hogy részvétükkel megtisztelték a rendezvényünket.
Úgy gondoljuk, hogy a Márton-napi projekt célkitűzései megvalósultak. A gyermekek, felnőttek sok élménnyel gazdagodtak. A megjelölt tartalmakat jó hangulatú, vidám élményekben gazdag közös pillanatokban élték meg.
Szeretnénk, és bízunk benne, hogy a következő években is nagyfokú érdeklődés, támogatás jellemzi a Márton-napi előkészületeket és lámpás felvonulást az óvodánkban.
